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实验小学开展“三月三 嬉纸鸢”主题式德育课程
日期:2017-03-06 作者: 阅读次数:1061

    在德育课程一体化理念的指导下,实验小学将德育课程与学科课程、传统文化课程和实践活动课程相结合,四位一体打造德育实施新格局,3月3日上午,学校邀请了二年级家长和孩子一起举行了“嬉纸鸢”课程展示活动。

    “嬉纸鸢”主题式德育课程是在学校政教处的整体规划下,结合品德课、音乐课、语文课、数学课、实践课、校本课等多门学科,围绕“风筝”开展了各项主题课程。首先不同学科的老师结合本学科特点,在各自的课堂上开展吟诵风筝诗词、唱风筝、画风筝、做风筝等课堂学习,让学生在课堂上学习风筝的起源、品味风筝的历史,从而领略中国传统文化的魅力。然后在“三月三”当天,让孩子走出课堂,和小伙伴、家长一起放飞亲手做的风筝,让课内外相结合、德与智相结合、各学科相结合,最终以主题式课程的方式开展德育活动。

    通过此次主题式德育课程的实践,学校教师对德育课程一体化有了更深刻的思考,学生也在主题课程的学习中,将“学”与“习”融合,让学习走向深度、变得真实。