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崮山中学多措并举助推青年教师成长
日期:2018-10-12 作者:gushanzhongxue 阅读次数:213

    为促进青年教师尤其是新上岗教师的专业化成长,使他们尽快成为思想过硬、业务精良的教育教学能手,新学期崮山中学采取一系列措施,加大对青年教师的培养力度。

    座谈交心 巩固专业思想 开学初,召开“不负青春芳华·做最好的自己”座谈会。崮山中学校长王刚结合自己的成长之路,围绕教育教学,对青年教师提出要求,及时转变角色,进入工作状态,使青年教师明确肩上重任。

    营造氛围 引导教师上进 9月中旬教导处组织各学科开展骨干教师引领课,下旬进行新教师亮相课。10月上旬举行钢笔字比赛,每月一篇教学反思,要求青年教师“修内功、下苦功”,热爱教学、思考教学、研究教学、追求卓越。

    专业引领 提升教学水平 学校及时给青年教师找师傅、结对子,安排资深、骨干教师担任他们的辅导教师,实行“传帮带”;同时利用市、区学科会的机会组织他们积极参与教学观摩、外出学习等活动。促使青年教师不断进行教学反思,弥补不足,提升业务水平。

    一系列的活动为青年教师提供了学习与展示的平台,使他们能够尽早发现自己的问题及不足,得到快速成长。今后,学校将继续关注和引导青年教师的成长,努力提高学校校本教研的针对性与实效性,为建立全新的学校教研文化而不懈努力。(作者:刘鹤 审阅:王同洋)